單項選擇題下面關于形成性評價說法中,正確的是()
A、形成性評價是在正常的教學活動尚未納入軌道之前實施的
B、形成性評價的目的是的是為了學生的知識,技能等狀況進行模底,
C、形成性評價的目的是為也確認學生現(xiàn)有掌握水平。
D、形成性評價的目的為了明確單元結(jié)構(gòu)的錯誤以便矯學的方針。
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1.單項選擇題在“漢字筆劃動畫”中,通過屬性框中,可以設置不同顏色,加強“筆劃動畫”的效果,下面所列中,哪些是可以設置的()
A.筆劃動畫前,筆劃底色,筆劃輪廓顏色
B.動畫筆劃的顏色
C.己動畫筆劃的顏色
D.以上都可以
2.單項選擇題田老師非常注重同學們的平時表現(xiàn),經(jīng)常把同學們平時表現(xiàn)以及完成課后作業(yè)的情況也納入教學評價的范疇,請問這屬于()評價。
A.相對評價
B.形成性評價
C.定量評價
D.診斷性評價
3.單項選擇題為了讓孩子自主學習,信息化教學資源往往需要提供圖文并茂.豐富多彩的人機交互式學習環(huán)境,使學生能按照自己的知識基礎和習慣愛好選擇學習內(nèi)容。這體現(xiàn)信息化資源的()特點。
A.處理數(shù)字化
B.良好的交互性
C.顯示多媒體化
D.超文本結(jié)構(gòu)
4.單項選擇題信息技術環(huán)境下的教學模式,()教學模式對小學數(shù)學教學不很適合。
A.講授式
B.情士竟一探究
C.個別輔導
D.討論學習
5.單項選擇題“小數(shù)的加減法”一課中,適于作為本課時知識與技能目標的一項是:()
A.使學生懂得如何去購買物品
B.使學生熟練整數(shù)的計算法則
C.使學生較熟練地進行小數(shù)加.減法的筆算和口算
D.使學生能理解小數(shù)的意義
最新試題
MOOC
題型:名詞解釋
每個人的學習風格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學習風格意義不大。
題型:判斷題
網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢有哪些?
題型:問答題
對于經(jīng)常上網(wǎng)的人來說,電子郵件的優(yōu)勢有()。
題型:多項選擇題
下列選課的說法不正確的是()。
題型:多項選擇題
學生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系,從而實現(xiàn)他們自身認知結(jié)構(gòu)的改變。
題型:判斷題
網(wǎng)絡教育
題型:名詞解釋
下列關于動機的說法正確的是哪些()。
題型:多項選擇題
參與理論認為所有學習具有的特征是()。
題型:單項選擇題
MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。
題型:判斷題