單項選擇題父母或者其他監(jiān)護人不得使在校接受義務教育的學生（）
A、輟學
B、上輔導班
C、跟同學玩
D、亂花錢
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1.單項選擇題要旗幟鮮明同陳規(guī)陋習、頑瘴痼疾作斗爭，以黨的優(yōu)良作風帶動（）和社會風氣好轉(zhuǎn)。
A、民風
B、群眾
C、黨員
D、行風
2.單項選擇題學校教育中的非人道化現(xiàn)象對學生（）很大。
A.打擊
B.傷害
C.挫傷
D.中傷
3.單項選擇題（）地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。
A、所在學校
B、縣級以上
C、地市級以上
D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以上
4.單項選擇題廣大干部群眾對餐飲浪費等各種浪費行為特別是（）行為反映強烈。
A、大吃大喝
B、公款浪費
C、私設金庫
D、超標準接待
5.單項選擇題下列哪一項不屬于影響教師心理素質(zhì)的因素（）
A、工作量
B、領導評價
C、升學壓力
D、家庭因素
最新試題
作為現(xiàn)代教師，在工作中樹立（）的服務觀、民主和諧的師生觀，與學生平等相處，促進師生的共同成長。
題型：單項選擇題
高質(zhì)量的（）關乎國計民生。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代技工院校教師通過研究社會群眾對教師的師德要求，分析當今圍繞師德問題的各種（），啟發(fā)師德實踐的方向，明確師德實現(xiàn)的目標，開拓師德研習新高度。
題型：單項選擇題
大國工匠可以說是工匠精神的價值縮影，是民族精神的縮影，是（）的職業(yè)體現(xiàn)。
題型：單項選擇題
青年教師只有樹立崇高的（），才能堅定理想信念、忠誠教育事業(yè)。
題型：單項選擇題
有效的師德評價，可以增強教師工作和學習的積極性，明確教師道德修養(yǎng)的指向，升華教師的（）。
題型：單項選擇題
王老師認為學生的第一要務就是學習，學習成績好壞是衡量一個學生優(yōu)劣的標準。王老師沒有真正做到（）。
題型：單項選擇題
青年教師創(chuàng)造教科研成果，關鍵在于（）。
題型：單項選擇題
小趙老師作為一名年輕教師，工作富有熱情，深受學生的喜愛，所帶班級的成績也在年級里名列前茅。她想去聽與她同學科的優(yōu)秀教師小紅老師的課，小紅老師卻說：“你已經(jīng)很優(yōu)秀了，不需要聽我的課了?！毙〖t老師的做法（）。
題型：單項選擇題
技工教育，不僅體現(xiàn)在對學生知識、技能的培養(yǎng)，更重要在于樹立影響學生一生的正確世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，培育（）。
題型：單項選擇題