單項選擇題以下關(guān)于培訓(xùn)效果正式評估的說法不正確的是（）
A.完全排除評估者主觀因素的影響
B.對評估者的自身素質(zhì)要求降低了
C.容易將評估的結(jié)論用書面形式表現(xiàn)出來
D.有詳細的評估方案、測試工具和評判標(biāo)準(zhǔn)
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1.單項選擇題管理技能開發(fā)的模式中，替補訓(xùn)練的優(yōu)點不包括（）
A.訓(xùn)練周密
B.管理人員能全力以赴進行學(xué)習(xí)
C.極大增強開發(fā)者的積極性
D.極大增強開發(fā)者的主動性
2.單項選擇題（）不屬于外部聘請師資的優(yōu)點。
A.選擇范圍較大
B.帶來全新理念
C.提高培訓(xùn)檔次
D.培訓(xùn)易于控制
3.單項選擇題在培訓(xùn)項目計劃中，課程系列計劃以（）為導(dǎo)向，將看似獨立的相關(guān)課程練習(xí)在一起。
A.目標(biāo)
B.過程
C.方法
D.結(jié)果
4.單項選擇題企業(yè)在發(fā)展期應(yīng)提高（）管理人員的管理能力．使之適應(yīng)企業(yè)的要求。
A.高層
B.中層
C.直線
D.基層
5.單項選擇題繪制學(xué)習(xí)地圖最關(guān)鍵的步驟是（）。
A.崗位分析
B.能力建模
C.內(nèi)容設(shè)計
D.體系建立
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以下關(guān)于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
三維培訓(xùn)需求分析模型的特征不包括（）。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)項目設(shè)計時，需要界定清晰的培訓(xùn)目標(biāo)，（）是制定培訓(xùn)目標(biāo)時不可或缺的條件。
題型：多項選擇題
柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。
題型：單項選擇題
為了便于管理，需要外出培訓(xùn)的員工應(yīng)做好相關(guān)工作，以下說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
對（）受訓(xùn)者，宜采用以教師為主教學(xué)方法，以理論講授，報告會為主。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)項目規(guī)劃的內(nèi)容主要有（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)目標(biāo)對受訓(xùn)者傳達的意圖中，下面（）的說法是錯誤的。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)效果評估的方法一般有（）。
題型：多項選擇題
在柯氏培訓(xùn)評估模式中，需在培訓(xùn)結(jié)束后三個月進行的是（）。
題型：單項選擇題