A、泰戈?duì)?br />
B、亞里士多德
C、魯迅
D、雨果
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A、從基層做起,小事做起
B、增廣閱歷、積累資源
C、只需自我提升
D、尋求機(jī)會
A、首先前提任務(wù)是確定職業(yè)流動目標(biāo)
B、可能有被辭退的風(fēng)險,可以轉(zhuǎn)換在職業(yè)
C、關(guān)注新職業(yè)帶給你的效益收益
D、不用比較流出與維持
A、可以為人的實(shí)踐活動提供經(jīng)常性、專門化、固定的場所
B、有利于成才
C、本職道路看不到希望肯定是單位的原因,沒必要立足本職發(fā)展道路
D、在職業(yè)崗位上做出一定成績后,更容易得到工作單位的承認(rèn)
A、人—職不匹配
B、才能不能發(fā)揮
C、組織本身的問題
D、不存在職業(yè)挫折
A、剛剛適應(yīng)崗位3個月
B、基層崗位工作10年
C、基層崗位2~3年,有向上晉升的實(shí)力
D、入職時
最新試題
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
一個人“能夠干什么”指的是()
以下屬于多元智能理論的是()
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
分階段面試分為()。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()