A.科學(xué)
B.文化
C.人文
D.專業(yè)
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A.鑒賞方法
B.課題鑒賞
C.美術(shù)鑒賞
D.內(nèi)容鑒賞
A.積極參與設(shè)計和工藝活動
B.了解設(shè)計基礎(chǔ)和主要設(shè)計類別的常識和基本技巧技法.建立初步的設(shè)計意識
C.能夠創(chuàng)作出具有較高社會價值的設(shè)計作品
D.在研究性學(xué)習(xí)中，學(xué)會處理一個設(shè)計或工藝與其他學(xué)科相聯(lián)系的問題
A.美術(shù)語言及鑒賞方法
B.美術(shù)知識與美術(shù)作品
C.鑒賞基礎(chǔ)和鑒賞內(nèi)容
D.美術(shù)表現(xiàn)與美術(shù)作品
A.美術(shù)鑒賞+繪畫
B.美術(shù)鑒賞+設(shè)計
C.繪畫+書法+篆刻
D.美術(shù)鑒賞+繪畫+書法
A.多主體評價
B.自我評價
C.表現(xiàn)性評價
D.質(zhì)性評價
最新試題
美術(shù)（）課程對學(xué)生提高美術(shù)素養(yǎng)具有主導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。
根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》，美術(shù)課程基本理念強(qiáng)調(diào)（），培養(yǎng)解決問題的能力。
（）是美術(shù)教材的主體。
使學(xué)生掌握美術(shù)基本知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和健康的美術(shù)審美觀念與情趣，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)形成與發(fā)展的必修課程是（）。
根據(jù)課程的制定者和管理層次，可以將之分為國家課程、地方課程和（）。
（）是運(yùn)用感知、經(jīng)驗對美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。
普通高中美術(shù)課程是如何體現(xiàn)其時代性、基礎(chǔ)性和選擇性的？
《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》的教學(xué)建議都有哪些？
"美術(shù)鑒賞"是高中課程的一個內(nèi)容系列，其學(xué)習(xí)內(nèi)容包括（）。
美術(shù)鑒賞的內(nèi)容應(yīng)不少于該模板學(xué)習(xí)總課時的（）。