單項選擇題在西方教育史上,首次提出"教育心理學(xué)化"的教育家是()。
A.裴斯泰洛齊
B.赫爾巴特
C.福祿貝爾
D.盧梭
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1.單項選擇題教育經(jīng)費的投入最終取決于以下哪個因素?()
A.文化傳統(tǒng)
B.生產(chǎn)力水平
C.受教育者的需求
D.教育的規(guī)模
2.單項選擇題在《勸學(xué)篇》中提出"中學(xué)為體,西學(xué)為用"的教育家是()。
A.王夫之
B.張之洞
C.嚴復(fù)
D.曾國藩
3.單項選擇題教育過程是充滿矛盾運動的過程。在各種矛盾中,主要矛盾是()之間的矛盾。
A.教育內(nèi)容與社會需要
B.教育者與教育手段
C.教育目的與受教育者身心發(fā)展的現(xiàn)實水平
D.教育內(nèi)容與受教育者的接受能力
4.單項選擇題馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅持()。
A.勞動起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.生物進化說
5.單項選擇題在有關(guān)教育起源的三種經(jīng)典學(xué)說中,"心理起源說"認為教育起源于()。
A.生產(chǎn)勞動
B.模仿
C.語言
D.動物本能
最新試題
簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。
題型:問答題
春秋時期的《學(xué)記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型:判斷題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項選擇題
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。
題型:判斷題
學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型:判斷題
請用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象,看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型:問答題
對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起()。
題型:單項選擇題
教育學(xué)就是國家的教育方針政策。
題型:判斷題
分析上述材料,試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型:問答題
素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。
題型:判斷題