A.18
B.24
C.36
D.48
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A.音樂欣賞、歌唱、演奏、創(chuàng)作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演
B.音樂欣賞、歌唱、演奏、創(chuàng)造、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演
C.音樂鑒賞、唱歌、演奏、創(chuàng)作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演
D.音樂鑒賞、歌唱、演奏、創(chuàng)作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演
A.欣賞
B.歌唱
C.演奏
D.舞蹈
A.唱歌教學
B.器樂教學
C.課堂教學
D.欣賞教學
A.專業(yè)技能
B.民族意識
C.學習水平
D.鑒賞能力
A.遵循聽覺藝術的感知規(guī)律，突出音樂學科特點
B.面向全體學生，注意因材施教
C.建立平等互動的師生關系
D.運用現(xiàn)代教育技術手段
最新試題
音樂素質(zhì)的第一要義是（）。
高中音樂課應以（）為主。
音樂教育是實施（）的主要內(nèi)容和途徑。
《普通高中音樂課程標準（實驗）》指出：感受與鑒賞是重要的音樂學習領域，是整個音樂學習活動的基礎，是培養(yǎng)學生（）的有效途徑。
將我國各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作為音樂課重要的教學內(nèi)容，通過學習民族音樂，使學生了解和熱愛祖國音樂文化，增強（）。
對“高中音樂課程的基本理念解讀”不包括以下哪個選項？（）
教師作為教學的組織者和引導者，是溝通學生與音樂的橋梁。教學中應突出學生的主體地位，提倡學生自主學習和探究式學習方式，充分發(fā)掘?qū)W生的音樂潛能。在這個過程中教師也應注意要愛護和尊重學生，以上敘述所要表達的觀點是（）。
普通高中音樂課程內(nèi)容的六大模塊分別是（）。
《普通高中音樂課程標準（實驗）》中提出，音樂教學要重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識，通過音樂藝術實踐，增強學生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的團隊意識與合作精神，那么音樂實踐又包括創(chuàng)作、表演和（）。
依照《普通高中音樂課程方案》規(guī)定，學生每完成18個學時的學習任務，通過考試或考察評價，可獲得1學分，并且每個高中學生需在音樂課中獲得的必修學分為3學分。在高中音樂課程的6個模塊中，“音樂鑒賞”為2學分，那么針對這門課，學生應該上夠幾個學時才算完成呢？（）