A.參與各校次的校對
B.登記各校次人員的工作量
C.負責通讀校樣
D.負責校樣的文字技術(shù)整理
E.負責一本書的校對組織工作,做好校樣的流轉(zhuǎn)、登錄、歸檔工作
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你可能感興趣的試題
A.通讀不使用折校法,而使用本校、他校、理校法
B.責任編輯應(yīng)通讀校樣
C.初校人員應(yīng)通讀初校樣
D.通讀時發(fā)現(xiàn)錯誤,責任校對應(yīng)直接改正
E.通讀過程中,有時需查核原稿
A.扎實的文字功底
B.五年以上的校對工作經(jīng)歷
C.較強的創(chuàng)作能力
D.廣博的知識積累
E.很強的工作責任心
A.核紅
B.計算機校對
C.技術(shù)整理
D.謄樣
E.人機結(jié)合校對
A.校樣必須經(jīng)過初校、二校、三校和通讀
B.一般圖書的專業(yè)校對應(yīng)不少于三個校次
C.重點圖書、工具書等可增加校次,但不宜超過五個校次
D.外校人員不得獨立負責一個校次
E.終校必須由本出版單位內(nèi)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專職校對人員擔任
A.謄樣是將幾份校樣上作者修改和校對質(zhì)疑之處都謄抄合并到一份校樣上
B.謄樣一般是把副樣上所作的改動謄錄到正樣上
C.謄樣時發(fā)現(xiàn)校對修改與作者修改不同,須以作者修改為準
D.謄樣后須由專人復(fù)核
E.謄樣工作一般由責任編輯或責任校對擔任
最新試題
責任校對的職責包括()等。
關(guān)于核紅的說法,正確的有()。
校對人員在進行技術(shù)整理時需要注意并予以解決的問題有()等。
現(xiàn)代校對工作的實踐,除了運用四種基本方法外,還創(chuàng)造了新的校對方法,它們是()。
使用計算機排版后,據(jù)文字稿排出的校樣上可能出現(xiàn)的字母差錯包括()。
責任校對的職責是()。
文字技術(shù)整理中處理標題時,要注意的問題有()。
計算機排版所出校樣的差錯,主要有()。
下列句子中,含有文字差錯的有()。
相對于紙質(zhì)原稿校對,電子原稿校對的特點有()等。