單項(xiàng)選擇題思維創(chuàng)新來自于（）

A、理論
B、交流
C、實(shí)踐
D、新工具


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1.單項(xiàng)選擇題順德行政體制改革進(jìn)展順利的關(guān)鍵在于（）

A、產(chǎn)權(quán)改革后政府已徹底轉(zhuǎn)變職能
B、產(chǎn)權(quán)改革前政府已轉(zhuǎn)變職能
C、產(chǎn)權(quán)改革后企業(yè)的效率增加
D、產(chǎn)權(quán)改革給予了企業(yè)更多的資金

2.單項(xiàng)選擇題順德的實(shí)踐表明只有在（） 的基礎(chǔ)上大力推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革才有可能實(shí)現(xiàn)政府職能的根本轉(zhuǎn)變。

A、政府職能改革
B、大部制改革
C、產(chǎn)權(quán)制度改革
D、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革

3.單項(xiàng)選擇題實(shí)踐基礎(chǔ)上的（）是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。

A、技術(shù)創(chuàng)新
B、教育創(chuàng)新
C、科技創(chuàng)新
D、理論創(chuàng)新

4.單項(xiàng)選擇題實(shí)踐基礎(chǔ)上的（）是社會發(fā)展的先導(dǎo)推動著各方面的創(chuàng)新。

A、理論創(chuàng)新
B、管理創(chuàng)新
C、教育創(chuàng)新
D、國家創(chuàng)新

5.單項(xiàng)選擇題時尚企業(yè)中（）往往是公司的靈魂人物。

A、消費(fèi)者
B、設(shè)計(jì)師
C、品牌經(jīng)理
D、研發(fā)人員

最新試題

對創(chuàng)新的認(rèn)識，德魯克認(rèn)為（）

題型：多項(xiàng)選擇題

諾貝爾物理學(xué)獎獲得者（）認(rèn)為，物理學(xué)是在實(shí)驗(yàn)與理論緊密相互作用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，理論進(jìn)展的基礎(chǔ)在于理論能夠解釋現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，并且還能夠預(yù)言可以由實(shí)驗(yàn)證實(shí)的新現(xiàn)象。

題型：單項(xiàng)選擇題

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代（）作為知識經(jīng)濟(jì)的載體而迅速成長，已成為發(fā)達(dá)國家和發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢。

題型：單項(xiàng)選擇題

王國維治學(xué)所具有的獨(dú)特創(chuàng)新研究方法包括（）

題型：多項(xiàng)選擇題

（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。

題型：單項(xiàng)選擇題

善于不斷學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征，主要有以下含義：（）

題型：多項(xiàng)選擇題

右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達(dá)（）

題型：單項(xiàng)選擇題

以問題為中心的理論創(chuàng)新過程包括（）方面。

題型：多項(xiàng)選擇題

TRIZ法認(rèn)為，解決物理沖突的分離原理包括（）

題型：多項(xiàng)選擇題

國家創(chuàng)新體系包括（）子系統(tǒng)。

題型：多項(xiàng)選擇題