A、宏觀管理和組織協(xié)調(diào)
B、落實全國遠程教育培訓(xùn)規(guī)劃
C、制訂全國遠程教育培訓(xùn)規(guī)劃
D、組織開展遠程教育培訓(xùn)工作
E、指導(dǎo)全國一級中心建設(shè)
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A、嘗試編寫教案的草稿
B、向?qū)W員調(diào)查
C、試講
D、上講臺后不斷調(diào)整
E、掌握教案編寫的原則和方法
A、以知識體系為框架的特征
B、以能力教學(xué)為核心的特征
C、以滿足個性發(fā)展為主體的特征
D、以動態(tài)化和靈活性為特征
E、以操作目標體系為框架的特征
A、預(yù)防性原則
B、科學(xué)性原則
C、靈活性原則
D、協(xié)作性原則
E、全程控制、全員參與的原則
A、培訓(xùn)師和學(xué)員分離
B、教師向?qū)W員當面?zhèn)魇诮虒W(xué)內(nèi)容
C、作業(yè)管理
D、可能有面授交流的機會
E、培訓(xùn)的工業(yè)化分布
A、把握好教學(xué)環(huán)境與課堂氛圍
B、明確備課的目的任務(wù)
C、掌握備課的基本原則
D、注重分析項目計劃
E、吃透備課的基本要領(lǐng)
最新試題
拓展訓(xùn)練可以使企業(yè)實現(xiàn)的培訓(xùn)目標有()。
所謂群體,是指為了實現(xiàn)某個特定的目標,兩個或兩個以上相互作用、相互()
團隊學(xué)習(xí)指()。
拓展訓(xùn)練的挑戰(zhàn)極限主要指()。
()是一項挑戰(zhàn)個人心理極限的培訓(xùn)活動,需要一定的冒險精神。
終身教育培訓(xùn)的基本理念認為()
班組工作制度建設(shè),就是依據(jù)組織(企業(yè))的(),結(jié)合班組生產(chǎn)工作實際情況,制定班組生產(chǎn)正常運行的工作制度。
班組工作制度包括()。
學(xué)習(xí)型組織的宗旨是()。
(),就是能夠經(jīng)常深思自己是如何理解世界的,更加客觀全面的認識世界,對待自己、他人、工作和社會。