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A．優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教三者的有機結(jié)合
B．遺傳、環(huán)境、教育三者的有機結(jié)合
C．兒童、教師、家長三者的有機結(jié)合
D．家庭、托幼園所、社會三者的有機結(jié)合
A．家訪
B．開家長會
C．教育講座
D．舉辦咨詢活動
A．父母
B．教師
C．同伴
D．電視節(jié)目
A．2個月開始
B．6個月開始
C．12個月開始
D．18個月或24個月開始
A．遺傳因素和環(huán)境因素融合在一起
B．環(huán)境因素和教育因素融合在一起
C．文化因素和生活因素融合在一起
D．教育因素與文化因素融合在一起
最新試題
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。
社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。