A.人際處理
B.工作效率
C.兩難問題
D.公關(guān)
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A.合同的一方是用人單位，另一方必定是勞動(dòng)者
B.作為勞動(dòng)合同主體的勞動(dòng)者，要有就業(yè)要求，具有勞動(dòng)行為
C.用人單位不可以是個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織
D.用人單位必須依法成立，能夠以自己的名義承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任
A.工作描述
B.職務(wù)分析
C.程序分析
D.崗位分析
E.動(dòng)作分析
A.始點(diǎn)
B.中點(diǎn)
C.終點(diǎn)
D.總結(jié)
A.在招待客戶時(shí)，講節(jié)約是對(duì)客戶的不尊重
B.靠勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，而不是靠節(jié)約積累財(cái)富
C.節(jié)約與否應(yīng)該由員工自主決定
D.節(jié)約的本質(zhì)內(nèi)涵是當(dāng)用則用，宜省則省
A.職業(yè)紀(jì)律與人情水火不相容
B.領(lǐng)導(dǎo)可以運(yùn)用專業(yè)紀(jì)律處罰一切違背紀(jì)律的行為
C.在職業(yè)紀(jì)律面前，人人平等
D.即使是不合理的職業(yè)紀(jì)律也要遵守，不可更改
最新試題
校園招聘成立招聘小組，小組召集人最好是誰？（）
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是（）的缺點(diǎn)。
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)，建立勞動(dòng)關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志，工資、勞動(dòng)條件及其勞動(dòng)能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果，體現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系具有（）的特點(diǎn)。
下列關(guān)于績(jī)效信息來源錯(cuò)誤的是（）。
有理想目標(biāo)，并認(rèn)定未來一定比現(xiàn)在更美好，是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的（）。
直接成本在（）表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程，短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的（）為基礎(chǔ)分析，使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
以下關(guān)于雇員的說法，不正確的是（）。
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟？（）