A.人成為了具有普遍性的理性思維的人
B.人是個體的感性的人
C.人的感知成了一切真理的標準
D.人的地位與作用
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A.對否定神的地位而作出的貢獻
B.為挽救社會道德而付出的努力
C.對古希臘哲學進步而作出的貢獻
D.為后世人文主義發(fā)展所起的啟蒙作用
A.都強調人要有一定的美德
B.都提倡中庸的思想
C.都追求人與人之間的平等
D.都有明顯的保守傾向
A.仁政和道德教育
B.王道和民主政治
C.加強專制和自我節(jié)制
D.實行仁政和法治
A.主張“人是萬物的尺度”
B.尊崇理性、追求自由
C.強調“信仰得救”
D.提出“主權在民”
A.提出“人是萬物的尺度”
B.使哲學成為一門研究“人”的學問
C.鼓勵人們獨立的理性思考
D.在自然科學領域取得卓越成就
最新試題
據(jù)材料一概括蘇格拉底的基本觀點。這一觀點是在怎樣的背景下提出的？
據(jù)材料一，指出蘇格拉底對古典人文主義內涵的拓展，并說明其拓展的主要目的。
《西方政治思想史》中寫道：蘇格拉底“抨擊智者冒充熱愛民眾，實際上卻是阿諛奉迎，反復無常。而伯里克利等政治家的錯誤在于，他們只是在滿足公民的私欲中尋求其幸福和快樂?！辈牧现饕从沉颂K格拉底（）
中西文化交相輝映，如湯顯祖與莎士比亞是同時代的著名戲劇家，下列屬于同時代同一領域的文化名人是（）
古希臘詩人西摩尼得斯的《德行》詩：“有個故事說，德行／住在難攀登的高山／由純潔女神們掩護／凡人眼睛看不見／除非從心底流出血汗／求知，智慧，向善／才能登上這人性之巔?！毕铝腥宋锏乃枷肱c詩句最為契合的是（）
根據(jù)圖中美術作品的特征，判斷它們產(chǎn)生的歷史時期及其反映的主流思想。指出它們的作者和康有為宣傳思想文化手段的相似之處，分析產(chǎn)生這種相似之處的共同因素。
“未經(jīng)檢討反省的生命是沒有生存價值的生命?！边@句話表明蘇格拉底：（）
材料二中康德認為啟蒙運動的目的是什么？
材料三中的三位思想家對人文精神的發(fā)展都做出了貢獻。請說明材料中A、B、C三位思想家分別是誰？并選擇其中的一位進行較深入地探究，請說明選擇他的理由。
結合所學知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構想。這些構想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？請概述西方人文主義的發(fā)展過程。