A.古代希臘的哲學(xué)家
B.文藝復(fù)興時代的思想家
C.宗教改革的領(lǐng)導(dǎo)人
D.啟蒙運動時代的思想家
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A.人類擺脫束縛奔向自由的精神
B.啟蒙運動的光輝照耀人們前進
C.新宗教理念開始支配人類行為
D.歐洲已告別專制迎來新的曙光
下面圖片描繪了修士和修女們在野宴中縱情聲色的情景，它們反映了那個時候西歐知識階層的（）
A.發(fā)展資本主義的信心
B.復(fù)興古希臘羅馬文化的信心
C.對宗教信仰的渴望
D.對思想自由和解放的渴望
A.強調(diào)人的價值，是人文精神的起源
B.開始打破對羅馬教會的迷信
C.體現(xiàn)了資本主義萌芽的時代特征
D.為資本主義社會提供了政治構(gòu)想
A.文藝復(fù)興時期的人文主義
B.啟蒙運動時期的理性主義
C.工業(yè)革命后的馬克思主義
D.第二次工業(yè)革命后的壟斷主義
A.對傳統(tǒng)文化進行厘清和揚棄
B.為新思想的傳播尋求理論基礎(chǔ)
C.對封建統(tǒng)治和封建文化進行徹底的否定
D.弘揚資產(chǎn)階級的政治體制和思想文化
最新試題
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻及其思想價值。
根據(jù)材料三，指出啟蒙運動前后自然科學(xué)研究方法的主要變化。
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點是什么？
20世紀70年代以來，工業(yè)文明深入發(fā)展。概括指出20世紀70年代西方發(fā)達國家的經(jīng)濟政策進行了怎樣的調(diào)整？簡述改革開放以來中國經(jīng)濟體制改革不斷深化的表現(xiàn)。（3分）
綜合以上材料，談?wù)勊枷虢夥藕徒匀豢茖W(xué)兩者之間的關(guān)系。
盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性？運用材料三的觀點加以論證。
根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時的精神核心。？希臘人和中國古代的先哲們的活動有何相通的地方？
思想是行動的先導(dǎo)，結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動？所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報告》稱，中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國政府正致力于建設(shè)一個什么樣的社會以圖改變這種狀況？