A.抽象調(diào)查
B.相關(guān)調(diào)查
C.個案調(diào)查
D.普遍調(diào)查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.前言
B.正文部分
C.結(jié)論和建議
D.附錄部分
A.有充分的論據(jù)和嚴(yán)密的論證
B.有精確可靠的實驗觀察數(shù)據(jù)來證明科研成果
C.內(nèi)容要實事求是,立論還是分析、論斷都要恰如其分,正確反映客觀規(guī)律
D.以上都是
A.結(jié)果
B.方法
C.討論
D.目的
A.變量分解
B.變量預(yù)測
C.變量假設(shè)
D.變量控制
A.伽利略
B.亞里士多德
C.馮特
D.培根
最新試題
從不同角度,問卷可以分為描述性問卷和()問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
從教育研究的角度來看,文獻(xiàn)綜述是()
在我們?nèi)肆?、物力和時間條件有限的情況下,選題時應(yīng)選什么樣的問題()。
多重案例研究本質(zhì)上是()
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是()
引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識,它的選擇是否恰當(dāng),關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。()
從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個學(xué)生,問最多抽到兩個男生的概率是()
下列空格中請選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項。開發(fā)研究以明確、具體的(),使研究成果得以推廣,直接應(yīng)用于()。重在()價值。1.知識形式;2.理論形式;3.技術(shù)形式;4.理論研究;5.實踐;6.知識創(chuàng)新;7.應(yīng)用;8.科學(xué);9.經(jīng)濟(jì);10.技術(shù);
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則()
在問卷中設(shè)計敏感性問題的技巧包括()