名詞解釋社會角色
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋角色集
2.多項選擇題實證主義社會學的主要流派有()。
A.擬劇社會學
B.功能主義
C.沖突學派
D.交換理論
3.多項選擇題和諧理論學派代表人物有()。
A.涂爾干
B.帕森士
C.斯賓塞
D.馬克思
4.多項選擇題教育社會學的演變主要經(jīng)過哪幾個階段()。
A.規(guī)范性時代
B.證驗性時代
C.解釋的新教育社會學時代
D.成熟時代
5.多項選擇題解釋論學派的理論基礎(chǔ)主要有()。
A.現(xiàn)象學
B.象征互動論
C.知識社會學
D.批判理論
最新試題
直接再生產(chǎn)理論認為,教育的再生產(chǎn)功能是通過對應(yīng)原則實現(xiàn)的。
題型:判斷題
從時間跨度上講,教師專業(yè)繼續(xù)社會化將伴隨著教師的整個職業(yè)生涯。
題型:判斷題
社會學之父、法國著名社會學家迪爾凱姆,在創(chuàng)建社會學之初,所使用的學科名稱是“社會物理學”。
題型:判斷題
社會學和教育社會學這兩個學科,最初都是在日本創(chuàng)立的。
題型:判斷題
1979年,伴隨著社會學的恢復和重建,我國的教育社會學也進入了恢復重建和發(fā)展時期。
題型:判斷題
沖突論認為,社會分層本質(zhì)上是社會的一種功能上的必要。
題型:判斷題
結(jié)構(gòu)性流動又稱自由流動,是指由于個體原因?qū)е碌纳鐣匚灰苿印?/p>
題型:判斷題
1963年,美國教育社會學歸屬到了美國教育學學會門下。
題型:判斷題
教育社會學強調(diào)判斷是否構(gòu)成社會的關(guān)鍵在于人數(shù)多寡或規(guī)模的大小。
題型:判斷題
布迪厄發(fā)現(xiàn),出身社會下層的學生具有入學晚、進步慢的特征。
題型:判斷題