填空題態(tài)度的學(xué)習(xí)條件是在選擇某項(xiàng)行動(dòng)之后,對(duì)具有的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶、對(duì)選擇的行動(dòng)進(jìn)行操作或觀察榜樣人物對(duì)這一行動(dòng)的操作、(),或觀察榜樣人物的反饋。
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發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與接受學(xué)習(xí)
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()是非指導(dǎo)性教學(xué)的教育目的
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范例的基本特征有基本性、()和范例性。
題型:填空題
認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)條件是()、提供各種時(shí)機(jī)進(jìn)行各種認(rèn)知策略的練習(xí),如提出新奇的問(wèn)題到解決問(wèn)題。
題型:填空題
理智技能的學(xué)習(xí)條件是促進(jìn)先前習(xí)得的部分機(jī)能的恢復(fù)、呈現(xiàn)言語(yǔ)線索使部分機(jī)能的組合有順序、()、運(yùn)用各種前后關(guān)系去促進(jìn)遷移。
題型:填空題
先行組織者
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范例教學(xué)的模式評(píng)價(jià)
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()是非指導(dǎo)性教學(xué)的理論基礎(chǔ)
題型:填空題
程序教學(xué)的模式評(píng)價(jià)
題型:?jiǎn)柎痤}