1、教學與訓育統(tǒng)一的原則 2、問題解決與系統(tǒng)學習統(tǒng)一的原則 3、形式訓練與實質(zhì)訓練統(tǒng)一的原則 4、主體與客體統(tǒng)一的原則。
最新試題
下位學習
先行組織者
非指導性教學的評價
加涅區(qū)分了五類學習結(jié)果是理智技能、（）、言語信息、（）、態(tài)度。
加涅教學模式的評價
奧蘇伯爾教學設計的原則
范例教學的過程
（）是非指導性教學的理論基礎
認知驅(qū)力
范例教學模式的基本思想是要組織教養(yǎng)性的學習，（），即引向連續(xù)起作用的知識、（）和態(tài)度。