填空題蘇格拉底的對話法后來被命名為“發(fā)現(xiàn)性對話”或()。
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自主型教學(xué)方法的含義
題型:名詞解釋
教學(xué)對話的性質(zhì)以教師指導(dǎo)、以學(xué)生()、自由表達(dá)為特征,指在促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
題型:填空題
教學(xué)方法的選擇本質(zhì)上是教育價(jià)值的選擇。
題型:判斷題
要選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,首先需要明確教學(xué)方法的本質(zhì)與基本類型。
題型:判斷題
提示型教學(xué)方法一定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
評價(jià)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果的基本保證。
題型:判斷題
恰當(dāng)運(yùn)用自主型教學(xué)方法能夠充分尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異和學(xué)習(xí)風(fēng)格。
題型:判斷題
共同解決問題型教學(xué)方法的基本形態(tài):()和課堂討論。
題型:填空題
提示型教學(xué)方法、共同解決問題型教學(xué)方法、自主型教學(xué)方法三種典型教學(xué)方法之間的關(guān)系
題型:問答題
蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術(shù)”的哲學(xué)基礎(chǔ)是:(),“自我”、()在其哲學(xué)中處于首要地位。
題型:填空題