A.職務(wù)要求明確
B.公開競(jìng)爭(zhēng)
C.責(zé)\權(quán)\利一致
D.不斷培養(yǎng)
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A.有無(wú)管理愿望
B.有無(wú)管理能力
C.人際關(guān)系如何
D.管理水平如何
A.社交能力和學(xué)歷
B.工作經(jīng)驗(yàn)和年齡
C.個(gè)人目標(biāo)和個(gè)人興趣
D.管理能力和管理愿望
A.職業(yè)測(cè)驗(yàn)
B.適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)
C.品格測(cè)驗(yàn)
D.智力測(cè)驗(yàn)
A.材料科學(xué)
B.法律知識(shí)
C.電子計(jì)算機(jī)技術(shù)
D.管理學(xué)的基本原理和方法
A.考試法
B.成績(jī)記錄法
C.對(duì)比法
D.比較法
最新試題
主管人員的管理能力是在實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的，主要表現(xiàn)在（）
對(duì)主管人員進(jìn)行考評(píng)時(shí)，應(yīng)注意達(dá)到以下要求（）
一個(gè)人才在組織內(nèi)的生命周期，可以分以下幾個(gè)階段，即（）
為了獲得合適的主管人員來(lái)充實(shí)組織的職位，就必須進(jìn)行選聘.選聘的基本條件主要包括（）
考評(píng)的要求是（）
考評(píng)主管人員的最好方法是（）
按主管人員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)最好的方法是（）
以一個(gè)主管人員的要求來(lái)考評(píng)主管人員的最合適標(biāo)準(zhǔn)，是管理的（）
美國(guó)管理學(xué)家卡茨提出，主管人員的管理能力可以分為各種技能，對(duì)于任何一個(gè)管理層次來(lái)說(shuō)，他們毫無(wú)例外地需要非常熟練地把握（）
從內(nèi)部提拔主管人員的缺點(diǎn)是（）