A.很可能有輕度躁狂
B.很可能有中度躁狂
C.很可能有嚴重躁狂
D.很可能沒有躁狂
E.沒有這方面的提示
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某男,14歲,初中二年級學生,因無故曠課多天被懷疑有精神問題,查明尼蘇達多相人格問卷中輕躁狂量表T分為37分。
有關明尼蘇達多相人格調查表(MM-PI)的敘述錯誤的是()。
A.MMPI常用4個效度量表和10個臨床量表
B.MMPI主要用于正常心理的評估與研究
C.精神分裂癥量表(SC.≥70表示可能存在幻覺妄想
D.神經癥患者往往是Hs、D、Hy和Pt分高
E.MMPI往往采用編碼系統(tǒng)進行綜合解釋
A.做法正確,明尼蘇達多相人格問卷的主要功能之一是幫助辨別精神病患者和正常人
B.做法錯誤,該量表無益于精神問題的辨別
C.做法錯誤,該量表不適用于14歲個體
D.做法錯誤,該量表不適用于初中文化程度
E.做法正確,該量表適用于男性
A.正確,韋氏量表的67分處于智力輕度低下范圍
B.不正確,被試得分67分,其得分區(qū)間大約是62~72分,故結論是低下與正常之間
C.正確,被試成績不佳本來就屬于智力低下
D.不正確,他沒有考慮測驗情境對分數的影響
E.以上都不對
A.比67%的同齡兒童智力高
B.比67%的同齡兒童智力低
C.低于平均數67個標準差
D.答對67個題目
E.以上都不對
A.韋氏學齡前和學齡初期兒童智力量表
B.韋氏兒童智力量表
C.貝利量表
D.格塞爾量表
E.丹佛測驗
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一般說來,高年級比低年級學生學業(yè)水平高,且測驗分數得分隨學生年級升高而升高,這主要是依據()。
因作弊而使得測驗結果受影響的因素稱為()。
在上述選項中,主要是由于提供了足夠的演示和練習而使測驗成績提高的是指()。
以上哪個選項是用來篩選題目,且其系數越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?。
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是()。
在對測驗的內容效度進行分析時最常用的方法是()。
無意識障礙而出現言語、動作、情感的抑制()。
按照測驗的功能來分的是()。
某患者病情主要表現為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥,嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。
聽到令人高興的事情時,反而表現出傷感:在描述自己遭受的迫害時,卻表現為愉快的表情,那么這種癥狀是()。