單項(xiàng)選擇題計(jì)算出相關(guān)系數(shù)后要用斯皮爾曼一布朗公式或弗朗那根公式進(jìn)行校正()。

A.再測(cè)法
B.復(fù)本法
C.分半法
D.同質(zhì)法
E.評(píng)分者法


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1.單項(xiàng)選擇題能提供測(cè)驗(yàn)結(jié)果是否隨時(shí)間而變化的資料()。

A.再測(cè)法
B.復(fù)本法
C.分半法
D.同質(zhì)法
E.評(píng)分者法

2.單項(xiàng)選擇題用肯德爾和諧系數(shù)W來計(jì)算()。

A.再測(cè)法
B.復(fù)本法
C.分半法
D.同質(zhì)法
E.評(píng)分者法

3.單項(xiàng)選擇題用來在短時(shí)間內(nèi)收集大量數(shù)據(jù)()。

A.能力測(cè)驗(yàn)
B.成就測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)
E.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題測(cè)量經(jīng)過某種正式教育或訓(xùn)練之后對(duì)知識(shí)和技能的掌握程度()。

A.能力測(cè)驗(yàn)
B.成就測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)
E.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題測(cè)量動(dòng)機(jī)、興趣等個(gè)性方面的特點(diǎn)()。

A.能力測(cè)驗(yàn)
B.成就測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)
E.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)

最新試題

在健康評(píng)估時(shí)常用的心理衛(wèi)生綜合評(píng)定量表是()。

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隨機(jī)抽取部分答卷,由兩個(gè)或者多個(gè)評(píng)分者獨(dú)立按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,然后求其相關(guān)的方法是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個(gè)案研究時(shí),常常在簡(jiǎn)單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件(如基線和治療)的比較,那么這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要特別注意控制表面效度的編制方法是()。

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一般說來,高年級(jí)比低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級(jí)升高而升高,這主要是依據(jù)()。

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在上述選項(xiàng)中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高的是指()。

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使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運(yùn)動(dòng)性抑制三主癥,嚴(yán)重發(fā)作時(shí)伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題