單項選擇題對兒童身心影響最大的家庭因素是()。
A.家庭生活方式
B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C.家庭結(jié)構(gòu)
D.家庭主要成員的文化程度
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1.單項選擇題家長對于托兒所、幼兒園的心態(tài)可分為幾個階段,其中“對孩子的不適應(yīng)狀態(tài)感到憂慮”屬于()。
A.希求期
B.忽略期
C.需求期
D.渴求期
2.單項選擇題學(xué)前教育的()原則,是美國幼兒教育協(xié)會于1986年針對當(dāng)時普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出來的教育理念與實踐。
A.發(fā)展適宜性
B.啟蒙性
C.綜合性
D.獨立自主性
3.單項選擇題()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
A.學(xué)前教育目標(biāo)
B.學(xué)前教育手段
C.學(xué)前教育啟蒙
D.學(xué)前教育內(nèi)容
4.單項選擇題幼兒一般只能感受事物表面的簡單的形式美,這說明幼兒審美感知具有()。
A.低級性
B.浮躁性
C.沖動性
D.膚淺性
5.單項選擇題“接受外人的照料,開始正常的活動,如吃東西、玩玩具,但是看見母親時又會出現(xiàn)悲傷的表情”屬于分離焦慮的()。
A.反抗階段
B.失望階段
C.超脫階段
D.平復(fù)階段
最新試題
在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。
題型:單項選擇題
教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物,豐富感性知識,擴(kuò)大眼界,鍛煉感知覺,該教師運用了()。
題型:單項選擇題
在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過程中起決定作用的是()。
題型:單項選擇題
幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義,關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。
題型:判斷題
幼兒與成人有同樣的權(quán)利。
題型:判斷題
開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵、弓}導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來,供教育幼兒使用。
題型:判斷題
一位新入園的兒童問教師:“媽媽什么時候來接我?”教師最好回答:()
題型:單項選擇題
保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。
題型:判斷題
課程目標(biāo)規(guī)定了內(nèi)容的范圍與要求,課程內(nèi)容是目標(biāo)的體現(xiàn)與依托。
題型:判斷題
幼兒園課程由園長和教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需要制定,可以不用征詢家長意見。
題型:判斷題