判斷題微格教學(xué)最重要的特點(diǎn)是反饋準(zhǔn)確及時(shí)。
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情境教學(xué)是指在應(yīng)用知識(shí)的具體情境中進(jìn)行知識(shí)教學(xué)的教學(xué)策略。
題型：判斷題
“先行組織者”教學(xué)策略是一種（）的教學(xué)技術(shù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。
題型：判斷題
以下屬于個(gè)別化教學(xué)的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境使學(xué)生提出假設(shè)，然后驗(yàn)證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以學(xué)生為中心的教學(xué)策略有發(fā)現(xiàn)教學(xué)、情景教學(xué)等。
題型：判斷題
（）指教材被分成若干小步子，學(xué)生可自定學(xué)習(xí)步調(diào)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行積極反應(yīng)，并給予及時(shí)強(qiáng)化和反饋，使錯(cuò)誤率最低。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了幫助學(xué)生把當(dāng)前的知識(shí)內(nèi)容與原有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，教師可以采用的策略是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
采用掌握學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生的成績(jī)沒(méi)有差異。
題型：判斷題