多項(xiàng)選擇題在幼兒園課程中運(yùn)用精神分析理論，會(huì)（）。
A.強(qiáng)調(diào)早期兒童人格的培養(yǎng)
B.強(qiáng)調(diào)學(xué)齡兒童心理健康的重要性
C.強(qiáng)調(diào)教師的直接教學(xué)
D.強(qiáng)調(diào)兒童的動(dòng)手能力
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1.單項(xiàng)選擇題"ECCD"（Early Childhood Care and Education）詞匯的出現(xiàn)說明了國外（尤其是西方）幼兒園課程（）的趨勢。
A.課程多元文化化
B.保育與教育相整合
C.課程的全納化
D.課程的共同化
2.多項(xiàng)選擇題具有（）特征的幼兒活動(dòng)通?？梢员徽J(rèn)定為游戲。
A.真實(shí)性
B.源于內(nèi)在動(dòng)機(jī)
C.過程導(dǎo)向
D.自由選擇
3.單項(xiàng)選擇題"世界上不存在一種最好的適應(yīng)不同社會(huì)文化背景中所有兒童的教育方案"一一如果用勃朗芬布倫納的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)理論來解釋這句話，說明了（）在發(fā)揮作用。
A.小系統(tǒng)
B.中間系統(tǒng)
C.外系統(tǒng)
D.大系統(tǒng)
最新試題
簡述幼兒園課程評價(jià)的主要內(nèi)容。
題型：問答題
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述心理學(xué)對幼兒園課程的影響。
題型：問答題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對材料的要求。
題型：問答題
談?wù)勀銓τ變簣@環(huán)境教育作用的認(rèn)識(shí)。
題型：問答題
簡述園本課程的特征。
題型：問答題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進(jìn)行的區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述綜合性課程的主要特點(diǎn)。
題型：問答題
簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
題型：問答題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點(diǎn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題