多項選擇題教師職業(yè)道德評價的功能有（）
A.指揮定向
B.教育發(fā)展
C.分等鑒定
D.督促激勵與問題診斷
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4.單項選擇題教師職業(yè)道德修養(yǎng)最高層次是（）
A.加強學習
B.躬身實踐
C.樹立榜樣
D.努力做到“慎獨”
5.單項選擇題教師從事職業(yè)活動最強大的精神動力和根本目的是（）
A.職業(yè)義務感
B.職業(yè)良心感
C.職業(yè)榮譽感
D.職業(yè)幸福感
最新試題
以實際訓練為主的教學方法有（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)現(xiàn)代認知心理學的研究結(jié)果，知識（廣義的）和技能的關(guān)系是（）。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教學論的三大流派是指（）。
題型：多項選擇題
新課程中綜合實踐活動的內(nèi)容主要包括（）等范疇。
題型：多項選擇題
C博士為什么愕然？
題型：問答題
奴隸社會學校教育內(nèi)容：“六藝”是指（）。
題型：單項選擇題
思維過程可概括為（）等過程。
題型：多項選擇題
《中共中央、國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出素質(zhì)教育的“三個要向”是（）。
題型：多項選擇題
這是一種什么學習方式？這種學習方式有什么好處？
題型：問答題
認知心理學將知識劃分為（）。
題型：多項選擇題