A.1000-1100,100-150
B.1100-1200,150-200
C.1500-1600,200-250
D.1500-1600,200-300
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A.每一個(gè)學(xué)生
B.全體學(xué)生
A.學(xué)生語言能力的發(fā)展和應(yīng)用
B.情感態(tài)度的培養(yǎng)
C.跨文化意識的建立
D.學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)
A.一、二、三
B.二、三、四
C.三、四、五
D.四、五、六
A.語言
B.知識
A.小學(xué)一年級
B.小學(xué)二年級
C.小學(xué)三年級
D.初中一年級
最新試題
三級認(rèn)知策略是在()中激活并關(guān)聯(lián)已知。
教師在推進(jìn)新課標(biāo)課程實(shí)施時(shí),要提升()。
關(guān)于應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng),教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該促進(jìn)知識向()的轉(zhuǎn)化。
二級元認(rèn)知策略是主動(dòng)利用圖書館和相關(guān)資源進(jìn)行()。
從思維品質(zhì)學(xué)段分項(xiàng)特征來看,()的學(xué)生初步具有問題意識,嘗試從不同角度觀察世界,積極提出問題。
英語課程應(yīng)充分發(fā)揮()對英語課程教與學(xué)的支持與服務(wù)功能。
關(guān)于遷移創(chuàng)新類活動(dòng),教師要設(shè)計(jì)()學(xué)習(xí)活動(dòng)。
“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個(gè)主題范疇?()
三級認(rèn)知策略要從()、意義、使用三個(gè)角度關(guān)注和學(xué)習(xí)語法。
英語課程重視教育信息化背景下英語課程()的變革。