A.社交
B.自尊
C.自我發(fā)展
D.自我實(shí)現(xiàn)
E.生理需要
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A.渴望親和
B.注重爭(zhēng)取地位和影響力
C.希望彼此之間的溝通和理解
D.樂(lè)于演講
E.喜歡合作而不是競(jìng)爭(zhēng)的工作關(guān)系
A.重視人際關(guān)系和諧
B.喜歡對(duì)別人發(fā)號(hào)施令
C.善于提出問(wèn)題和要求
D.注重爭(zhēng)取地位和影響力
E.喜歡設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
A.要求增加自己的收入
B.減小自己今后的努力
C.要求組織減少自己的收入
D.加大自己今后的努力程度
E.要求減少比較對(duì)象的收入
A.絕對(duì)的公平是沒(méi)有得
B.不要盲目攀比
C.不要按酬付勞
D.按需分配
E.公平就是結(jié)果沒(méi)有差異
A.外激與內(nèi)激相結(jié)合的原則
B.民主公正的原則
C.按勞分配原則
D.實(shí)事求是原則
E.目標(biāo)結(jié)合原則
最新試題
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是()。
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
群體決策過(guò)程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()