填空題(),可分為內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)。
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2.單項選擇題下列學(xué)習(xí)活動中,屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)的是()
A、獲得表揚(yáng)
B、獲得高分
C、獲得好名次
D、獲得解答
3.單項選擇題最重要和最良性的學(xué)習(xí)動機(jī)是()
A、學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B、學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想
C、教師的期待和遠(yuǎn)大的理想
D、教師的期待和家長的期待
4.單項選擇題動機(jī)的自我效能感理論是由心理學(xué)家()提出的。
A、班杜拉
B、馬斯洛
C、斯金納
D、奧蘇泊爾
5.單項選擇題小一同學(xué)在做出一道數(shù)學(xué)題后高興不已,其動機(jī)屬于()
A、附屬內(nèi)驅(qū)力
B、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C、自我提高內(nèi)驅(qū)力
D、高尚的動機(jī)
最新試題
反映動機(jī)內(nèi)容社會意義的是()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)動機(jī)一旦形成,它可以使學(xué)生()。
題型:多項選擇題
小強(qiáng)覺得解數(shù)學(xué)題的過程挺有趣的,所以他經(jīng)常會找一些難題來做,他的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于()。
題型:單項選擇題
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,這一論述強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)動機(jī)類型是()。
題型:單項選擇題
人們對自己是否能夠成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀推測和判斷是()。
題型:填空題
韋納歸因理論中內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的動力來源,可將學(xué)習(xí)動機(jī)分為()。
題型:單項選擇題
力求本學(xué)期考得好,力求得到本學(xué)期的獎學(xué)金,屬于()。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于動機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系的說法,正確的是()。
題型:單項選擇題
“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”,這一論述強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)動機(jī)類型是()。
題型:單項選擇題