A.競(jìng)爭(zhēng)的公平性
B.競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度
C.競(jìng)爭(zhēng)的目的性
D.競(jìng)爭(zhēng)的有序性
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A.生存需要和安全需要
B.社交需要
C.尊重需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
A.生存需要
B.工作需要
C.關(guān)系需要
D.成長(zhǎng)需要
A.個(gè)體對(duì)組織的吸引力或個(gè)體對(duì)組織的向心力
B.管理層與員工的相互吸引力
C.員工之間的黏合力或吸引力
D.組織內(nèi)各部門之間的配合和團(tuán)結(jié)
A.獲取
B.整合
C.調(diào)控
D.激勵(lì)和培訓(xùn)開發(fā)
A.激勵(lì)人力資源的最大使用價(jià)值
B.獲取企業(yè)最大利潤(rùn)
C.發(fā)揮人力資源最大主觀能動(dòng)性
D.提高人力資源的知識(shí)技能
最新試題
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
在崗位說明書中，說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）