A、醫(yī)療
B、衛(wèi)生
C、醫(yī)學(xué)研究
D、突發(fā)事故救護
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、營利性文化活動
B、社會性文化活動
C、組織性文化活動
D、公益性文化活動
A.以滿足企業(yè)或市場需要為主要目標(biāo)的科技活動
B.以滿足社會共同需要為主要目標(biāo)的科技活動
C.基礎(chǔ)性研究
D.應(yīng)用性研究
A、以滿足個人需要為主要目標(biāo)的教育活動
B、以滿足企業(yè)需要為主要目標(biāo)的教育活動
C、以滿足市場需要為主要目標(biāo)的教育活動
D、以滿足社會需要為主要目標(biāo)的教育活動
A、非營利性組織
B、社會公益組織
C、民間組織
D、實體性組織
A、政府決定著整個公共事業(yè)管理的基本范圍、基本性質(zhì)和基本方向
B、政府決定著整個公共事業(yè)管理的體制和運行
C、政府是公共事業(yè)管理中其他管理主體的管理者
D、政府直接興辦各種公共事業(yè)
最新試題
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。
“市場失靈”無法靠政府去彌補、糾正，同時政府也絕代替不了市場，政府并不能夠完全有效地彌補和糾正所有的市場缺陷或功能失靈。
現(xiàn)代足球運動的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。
教育的特性包括（）。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實施、績效目標(biāo)的評估三個階段。
個體具有傳染性的疾病因未得到及時治療，擴散威脅公眾乃至社會安全，這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負(fù)外部性。
下列屬于公用事業(yè)管理的是（）。
對公共事業(yè)管理政策方案進行選擇時主要依據(jù)滿意標(biāo)準(zhǔn)和合理性標(biāo)準(zhǔn)。
對公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進行？（）
發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。