A、以滿足社會共同需要為目標的衛(wèi)生活動
B、以滿足個人及家庭需要為目標的衛(wèi)生活動
C、以滿足社會大多數(shù)人需要為目標的衛(wèi)生活動
D、以滿足社會弱勢群體需要為目標的衛(wèi)生活動
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你可能感興趣的試題
A、公共圖書館
B、公眾文化事業(yè)
C、博物館和紀念館
D、音像影視
A、基礎(chǔ)科學研究
B、社會科學研究
C、技術(shù)推廣
D、公益性研究
A、教育使得社會的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得到更好的保護和發(fā)展
B、教育能夠提高人們的文化知識、法律知識和道德修養(yǎng)，使政府社會管理的成本相對降低
C、教育促進整個社會的科學發(fā)展和技術(shù)水平的提高，進而促進了經(jīng)濟發(fā)展和社會進步
D、發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的重要途徑
A、行為的合法性
B、公眾輿論好壞
C、減少各種沖突的程度
D、公共項目的實施與效果
E、公共產(chǎn)品的數(shù)量及其消耗程度
A、傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式
B、社會化生產(chǎn)方式
C、市場化生產(chǎn)方式
D、契約化生產(chǎn)方式
最新試題
根據(jù)不同的目的和標準，可以將公共支出分為：消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
教育的特性包括（）。
對公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進行？（）
政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有（）。
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。
發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下公共需求擴大對管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
“市場失靈”無法靠政府去彌補、糾正，同時政府也絕代替不了市場，政府并不能夠完全有效地彌補和糾正所有的市場缺陷或功能失靈。
社會事務(wù)管理職能具體包括（）這幾項內(nèi)容。
當前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔社區(qū)的公共服務(wù)之責，向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時，在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。