多項(xiàng)選擇題以滿足個(gè)人體育需求為主要目標(biāo)的體育事業(yè),主要包括哪些活動(dòng)()

A、體育健身俱樂(lè)部或運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部
B、職業(yè)體育活動(dòng)
C、運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
D、競(jìng)技比賽


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1.多項(xiàng)選擇題文化發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃的主要特點(diǎn)是()

A、權(quán)威性
B、原則性
C、科學(xué)性
D、系統(tǒng)性

2.多項(xiàng)選擇題科技事業(yè)管理的原則有()

A、系統(tǒng)性
B、前瞻性
C、能級(jí)性
D、靈活性

3.多項(xiàng)選擇題屬于教育事業(yè)產(chǎn)品的供給制度的有()

A、公立教育產(chǎn)品提供方式
B、成人教育與職業(yè)教育產(chǎn)品提供方式
C、教育政策與教育法規(guī)
D、民辦教育產(chǎn)品提供方式

4.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代公用事業(yè)產(chǎn)品具有以下特點(diǎn)()

A、雙重屬性
B、壟斷性
C、外部收益
D、競(jìng)爭(zhēng)性

5.多項(xiàng)選擇題按照衛(wèi)生事業(yè)活動(dòng)的直接目標(biāo)進(jìn)行分類,衛(wèi)生事業(yè)活動(dòng)可以分為()

A、以滿足社會(huì)共同需要為目標(biāo)的衛(wèi)生活動(dòng)
B、以滿足個(gè)人及家庭需要為目標(biāo)的衛(wèi)生活動(dòng)
C、以滿足社會(huì)大多數(shù)人需要為目標(biāo)的衛(wèi)生活動(dòng)
D、以滿足社會(huì)弱勢(shì)群體需要為目標(biāo)的衛(wèi)生活動(dòng)

最新試題

公共事業(yè)管理的績(jī)效必須以社會(huì)需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行內(nèi)部管理,并且管理的績(jī)效必須放到整個(gè)社會(huì)發(fā)展的背景下,結(jié)合公眾的滿意程度來(lái)做出評(píng)價(jià)。

題型:判斷題

對(duì)公共事業(yè)管理政策方案進(jìn)行選擇時(shí)主要依據(jù)滿意標(biāo)準(zhǔn)和合理性標(biāo)準(zhǔn)。

題型:判斷題

現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公共需求擴(kuò)大對(duì)管理的需求,決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場(chǎng)。

題型:判斷題

當(dāng)前我國(guó)的非營(yíng)利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé),向社區(qū)獨(dú)立提供公共事業(yè)產(chǎn)品,滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求,同時(shí),在服務(wù)過(guò)程中也不斷動(dòng)員社區(qū)力量,不斷開發(fā)社區(qū)資源,從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。

題型:判斷題

發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。

題型:判斷題

公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動(dòng)的立法上,但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動(dòng)程序的具體規(guī)定方面。

題型:判斷題

宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理,其管理是一個(gè)直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過(guò)程。

題型:判斷題

“市場(chǎng)失靈”無(wú)法靠政府去彌補(bǔ)、糾正,同時(shí)政府也絕代替不了市場(chǎng),政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場(chǎng)缺陷或功能失靈。

題型:判斷題

傳統(tǒng)上強(qiáng)調(diào)公共產(chǎn)品必須由政府完全負(fù)責(zé),一個(gè)重要的原因就是將公共產(chǎn)品的生產(chǎn)(投資)與提供(消費(fèi)方式)完全等同。

題型:判斷題

新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財(cái)政能力較為充足并且能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)公眾需要。

題型:判斷題