A.杜威
B.蘇霍姆林斯基
C.夸美紐斯
D.盧梭
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A.憐憫之心
B.敬畏之心
C.慈悲之心
D.期望之心
A.端莊大方，不要太輕佻隨意
B.含蓄穩(wěn)重，不要太時髦前衛(wèi)
C.整潔利落，不要太臟亂邋遢
D.美觀和諧，不要太浮夸繁雜
A.知情權(quán)
B.監(jiān)督權(quán)
C.參與權(quán)
D.評議權(quán)
A.平等和家長交流
B.一視同仁對待家長
C.讓學(xué)生順從自己的家長
D.教育學(xué)生理解、尊重自己的家長
最新試題
亞里士多德的一句話“吾愛吾師吾更愛真理”體現(xiàn)了西方教育的（）。
發(fā)展性教師評價已經(jīng)成為我國新課程改革背景下教師評價改革的一種趨向。
道德是由一定的社會關(guān)系所決定的特殊意識形態(tài)，以（）為評價標(biāo)準(zhǔn)，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念所維持的，調(diào)整（）之間人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
愛國守法包括兩方面：愛國和（）。愛國守法對教師提出了兩個層次的要求：一是廣泛性要求，一是（）。
某學(xué)校對其教師進(jìn)行評價，把老師分為三類，優(yōu)秀，良，及格，請問這是教師職業(yè)評價的哪一個功能（）。
求實(shí)就是講究教學(xué)的真實(shí)性，要求在教材選擇上，備課工作上，（），課的組織上求實(shí)。
教師的儀表有三個方面的要求：儀容要自然大方，（），舉止要文明得體。
《給教師的建議》是（）撰寫的教育名著???。
《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的意義和作用在于（）
教師職業(yè)產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)是（）。