A.若堅持典型性,就一定是不全面的
B.既然堅持了全面性就無需再堅持典型性
C.對立統(tǒng)一的
D.對立的
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關(guān)于觀察與理論的關(guān)系存在兩種不同觀點:其一是(),其主要代表人物是英國科學(xué)家(),認(rèn)為純粹的不受理論約束的觀察才能進(jìn)入到形成理論階段。其二是()的觀點,其主要代表人物是當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)家(),認(rèn)為觀察中應(yīng)有理論知識的影響。
以上括號中的內(nèi)容按順序應(yīng)為()
A.“觀察滲透理論”、培根;“中性觀察”、波普爾
B.“中性觀察”、波普爾和庫恩;“觀察滲透理論”、培根
C.“觀察滲透理論”、波普爾和庫恩:“中性觀察”培根
D.“中性觀察”、培根:“觀察滲透理論”、波普爾和庫恩
A.感性認(rèn)識-理性認(rèn)識-實踐
B.實踐-認(rèn)識-實踐
C.感性具體-象規(guī)定-思維具體
D.特殊-一般-特殊
A.控制生命質(zhì)量
B.調(diào)整社會關(guān)系
C.維持和保護(hù)勞動者的健康
D.促進(jìn)社會文化
A.自然科學(xué)
B.社會科學(xué)
C.自然科學(xué)與社會科學(xué)相交叉
D.先驗
A.只有客體性
B.兼有主客體雙重性
C.是以主體性為主
D.既不是主體也不是客體,而是被認(rèn)識的對象
最新試題
從醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變請你談一談臨床醫(yī)生應(yīng)如何適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變?
關(guān)于生物醫(yī)學(xué)模式,以下表述不正確的是()。
醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力功能主要是通過()體現(xiàn)出來的。
生物醫(yī)學(xué)模式在歷史上曾經(jīng)起過非常重要的作用,為什么要向生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?
醫(yī)學(xué)目的是什么?結(jié)合臨床實際談為什么現(xiàn)在重新提出醫(yī)學(xué)目的問題?
觀察、實驗活動目的性、計劃性極強(qiáng),遇到意 外的現(xiàn)象應(yīng)該()。
形成診斷假說的主要思維方法是什么?
關(guān)于人體中高層次和低層次之間的關(guān)系,以下表述不正確的是()。
關(guān)于人體的局部與整體,以下說法不正確的是()。
簡述選題在科研中的作用。