A.安全型依戀
B.回避行依戀
C.反抗型依戀
D.組織混亂、方向混亂型依戀
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A.依戀
B.同伴關(guān)系
C.人際關(guān)系
D.親子關(guān)系
A.成熟
B.自然經(jīng)驗(yàn)
C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
D.平衡化
A.生物反饋
B.行為反應(yīng)
C.投射反應(yīng)
D.社會(huì)距離
A.延遲滿(mǎn)足
B.延遲模仿
C.認(rèn)生
D.對(duì)胎教音樂(lè)有反應(yīng)
A.二元論階段
B.相對(duì)論階段
C.約定性階段
D.形式運(yùn)算階段
最新試題
“矮矬窮”的男生,去世界500強(qiáng)企業(yè)面試,面試官問(wèn):“你這個(gè)形象,怎么好意思來(lái)應(yīng)聘我們公司,我們?cè)趺纯赡軙?huì)錄用你……”男生回答:“誠(chéng)如各位面試官看到的,身高和長(zhǎng)相確實(shí)是我的弱勢(shì),我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前5%,獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會(huì)活動(dòng),鍛煉我各方面的能力,我認(rèn)為一個(gè)人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個(gè)人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。
()在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。
自我意識(shí)模糊或偏差容易誘發(fā)的問(wèn)題不包括()
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有()種。
()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。
在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。
“一張笑臉勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)”說(shuō)的是()在表情達(dá)意中的作用。
根據(jù)布朗斯坦的分類(lèi),由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()