單項(xiàng)選擇題某人失戀時(shí)用寫詩(shī)來(lái)抒發(fā)心中的苦悶，最后卻因此成為一名優(yōu)秀的詩(shī)人，這是（）作用。

A．反向作用 
B．合理化作用 
C．升華作用 
D．潛抑作用


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1.單項(xiàng)選擇題有人不可自控地思考“天上的白云為什么不會(huì)掉下來(lái)？”，這是強(qiáng)迫癥中的（）。

A.強(qiáng)迫行為
B.強(qiáng)迫觀念
C.強(qiáng)迫情緒
D.強(qiáng)迫情結(jié)

2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人能否進(jìn)入催眠狀態(tài)，主要取決于什么？（）

A．年齡
B．性別
C．意志
D．受暗示性

3.單項(xiàng)選擇題在治療階段中來(lái)訪者可以（）。

A.被動(dòng)接受咨詢者的建議 
B.具有自主性 
C.依賴咨詢者 
D.完全服從咨詢者

4.單項(xiàng)選擇題心理異常按程度由輕到重排列，應(yīng)為（）。

A．心理障礙，心理疾病，心理問(wèn)題
B．心理疾病，心理問(wèn)題，心理障礙
C．心理疾病，心理障礙，心理問(wèn)題
D．心理問(wèn)題，心理障礙，心理疾病

最新試題

根據(jù)韋納的歸因理論，將成功歸因于（），有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自我同一性的建立是（）人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明近來(lái)和舍友關(guān)系緊張，倍感不適，于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對(duì)心理危機(jī)的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“如果是比賽，你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)布朗斯坦的分類，動(dòng)機(jī)缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最高層次的情緒調(diào)控水平是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從前，有一個(gè)王國(guó)，他有一個(gè)不為人知的煩惱，就是他的耳朵一天比一天長(zhǎng)。長(zhǎng)了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密，并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了，理發(fā)師覺(jué)得把這秘密壓在心中好難受，但他又不敢對(duì)外人說(shuō)出這個(gè)秘密。后來(lái)，他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì)：在地上挖一個(gè)大洞，每天對(duì)著大洞狂吼：“皇帝長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵!”于是，他發(fā)泄了，心理平衡了。這個(gè)故事說(shuō)明（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們可以通過(guò)（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

常見(jiàn)的自我意識(shí)偏差不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題