多項(xiàng)選擇題下列哪些選項(xiàng)與單元主題活動(dòng)的確定相關(guān)?()

A、分析主題的潛在價(jià)值
B、確定適宜的主題方案與目標(biāo)
C、初步確定適宜的學(xué)科教育目標(biāo)
D、思考主題的潛在方案


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1.多項(xiàng)選擇題區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中材料的投放需考慮()

A、材料的層次性與系統(tǒng)性
B、材料的可探索性與多樣性
C、材料的相對(duì)穩(wěn)定性與變化性
D、材料的豐富性與興趣性
E、材料投放者的多元性

2.多項(xiàng)選擇題學(xué)科活動(dòng)區(qū)別其他幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)有哪些?()

A、操作性強(qiáng)
B、有助于學(xué)科知識(shí)技能的學(xué)習(xí)
C、活動(dòng)的生成性
D、學(xué)科之間聯(lián)系不足
E、對(duì)幼兒關(guān)注不多

3.單項(xiàng)選擇題“圍繞某一主題,打破學(xué)科之間的界限,將各種學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系在一起”是對(duì)下列哪種活動(dòng)的基本特點(diǎn)?()

A、學(xué)科活動(dòng)
B、單元主題活動(dòng)
C、方案活動(dòng)
D、區(qū)域活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題區(qū)域的()主要表現(xiàn)在區(qū)域之間、區(qū)域與非區(qū)域之間,存在有機(jī)聯(lián)系和積極互動(dòng)。

A、對(duì)話性
B、開放性
C、參與性
D、動(dòng)態(tài)性

5.單項(xiàng)選擇題區(qū)域活動(dòng)的核心是()

A、制定計(jì)劃
B、操作活動(dòng)
C、整理與打掃
D、回顧和總結(jié)