A.管理組織理論
B.行政生態(tài)理論
C.動態(tài)管理論
D.政府管理理論
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A.進化論理論
B.契約理論
C.經(jīng)濟發(fā)展理論
D.社會發(fā)展理論
A.技術(shù)分系統(tǒng)
B.社會心理分系統(tǒng)
C.管理分系統(tǒng)
D.結(jié)構(gòu)分系統(tǒng)
A.演繹法
B.歸納法
C.數(shù)量分析法
D.成對選擇法
A.集體約制
B.自我約制
C.社會約制
D.政府約制
A.“最佳”決策
B.“滿意”決策
C.“穩(wěn)妥”決策
D.“合法”決策
最新試題
古立克提出了一系列著名理論,在學術(shù)和行政部門的杰出貢獻證明了他被譽為()是當之無愧的。
埃佐尼認為,理性模式和漸進模式都不是純粹的模式,他把這兩種模式結(jié)合起來并創(chuàng)造出他的()
法約爾認為,人的管理能力可以通過()來獲得,可以也應(yīng)該像技術(shù)能力一樣,首先在學校里,然后在車間里得到。
麥格雷戈認為,領(lǐng)導地位的四個方面主要表現(xiàn)在:(1)領(lǐng)導人的屬性;(2)被領(lǐng)導人的態(tài)度;(3)需要和其它的個人屬性;(4)()。
在組織內(nèi)部六個分系統(tǒng)中,較為重要的是()
將官僚和民主作為一對選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學方法。
威爾達夫斯基認為,層級結(jié)構(gòu)擁有包容性和()
林德布洛姆認為綱要式方法實際上就是()
美國系統(tǒng)管理學派的代表人物是()
泰羅認為()依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機制。