判斷題績效考核往往容易引起管理者與員工對立。

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)層級越高，培訓(xùn)越側(cè)重于（）。

A.戰(zhàn)略理解能力
B.規(guī)劃能力
C.領(lǐng)導(dǎo)力
D.執(zhí)行力

2.多項選擇題張一馳提出公共部門人力資源管理的“五職責(zé)說”是（）。

A.吸引
B.錄用
C.保持
D.發(fā)展和評價

3.多項選擇題我國事業(yè)單位增資采取的途徑為（）。

A.正常升級
B.晉升職務(wù)或技術(shù)等級增加
C.崗位變動
D.定期調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)

4.單項選擇題不易吸收優(yōu)秀的外部人才，使公共部門缺少活力的招募是（）。

A.廣告招募
B.內(nèi)部招募
C.人才市場
D.獵頭公司

5.單項選擇題可以提高招募錄用效率的是（）。

A.績效計劃
B.績效監(jiān)控
C.績效考核
D.績效反饋

最新試題

人員接續(xù)計劃，又稱人力資源（）模型，它是在對內(nèi)部人員流動情況進(jìn)行調(diào)查和評價基礎(chǔ)上，來預(yù)測內(nèi)部人力資源供給的一種方法。

題型：單項選擇題

人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會財富創(chuàng)造過程的具有勞動能力的人們的（），包括他們的知識、技能、創(chuàng)造等，包含質(zhì)量和數(shù)量兩個維度，并且更側(cè)重與質(zhì)量。

題型：單項選擇題

崗前培訓(xùn)，也稱上崗引導(dǎo)，是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前，結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和（）等的教育和訓(xùn)練。

題型：單項選擇題

管理人員組織內(nèi)部配置分別為（）兩種。

題型：多項選擇題

人員甄選通常包括（）等環(huán)節(jié)。

題型：多項選擇題

中國公務(wù)人員的培訓(xùn)內(nèi)容主要集中在（）等方面。

題型：多項選擇題

公共部門人員培訓(xùn)效果評估過程通常包括（）

題型：多項選擇題

管理人員的配置管理，不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段，同時也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個人家庭生活等問題，是激勵管理人員發(fā)揮最大效率的（）

題型：單項選擇題

我國公務(wù)員考核中有關(guān)“德”的考核指標(biāo)有（）。

題型：多項選擇題

（）適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。

題型：單項選擇題