單項選擇題日出模式的I、Ⅱ級相當于護理程序中的()
A.護理評估
B.護理診斷
C.護理計劃
D.護理評價
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1.單項選擇題溝通的最低層次是()
A.禮節(jié)性溝通
B.陳述性溝通
C.分享性溝通
D.情感性溝通
2.單項選擇題交往雙方尋求和建立共同情感聯系領域的過程,屬于人際關系發(fā)展階段中的()
A.定向選擇階段
B.情感探索階段
C.情感交流階段
D.穩(wěn)定交往階段
3.單項選擇題小王因乳腺癌行乳房全切術,術后不愿見任何人,此時護士應考慮到病人的()
A.生理需要
B.安全需要
C.自尊需要
D.自我實現的需要
4.單項選擇題指導過度肥胖的人群合理安排飲食,屬于疾病預防中的()
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.四級預防
5.單項選擇題社區(qū)護士為居民開設有關糖尿病的健康知識講座,此時護士的角色是()
A.護理者
B.溝通者
C.教育者
D.促進康復者
最新試題
護理系統(tǒng)學說包括:()、不完全補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
題型:填空題
運用評判性思維質疑和驗證他人知識觀點時,也要用同樣嚴格的檢驗標準來質疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征()
題型:單項選擇題
發(fā)展護理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。
題型:填空題
以下敘述一級評估錯誤的是()
題型:單項選擇題
一定的護理道德觀念、情感、意志和信念在個人意識中的統(tǒng)一,是護理道德的()
題型:單項選擇題
在構建具體的循證護理問題時,可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯誤的是()
題型:單項選擇題
簡述三級預防保健護理的適用范圍及目的。
題型:問答題
中國護理人員按照學歷及能力有職稱劃分,下列哪項不屬于職稱劃分()
題型:單項選擇題
科學思維的形式包括()
題型:多項選擇題
“給患者及時補充營養(yǎng)和體液,做好基礎護理,嚴防感染及壓瘡,盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動的哪一時期()
題型:單項選擇題