A.在線學(xué)習(xí)
B.面對面學(xué)習(xí)
C.同步學(xué)習(xí)
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A.真實(shí)性原則
B.發(fā)展性原則
C.形成性評價
A.教學(xué)有法
B.但無定法
C.貴在得法
A.課室
B.在線學(xué)習(xí)空間
C.實(shí)驗(yàn)室
D.創(chuàng)新工場
A.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
B.在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見
C.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
A.首先將內(nèi)容全部講解完畢，若無人提問則繼續(xù)講解新知識
B.在教學(xué)過程中進(jìn)行偶爾提問，如果被提問的同學(xué)回答正確則繼續(xù)講解新知識
C.在課上適當(dāng)加入隨堂測試，如果隨堂測試準(zhǔn)確率較高才會繼續(xù)講解新知識
最新試題
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評價不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）
既然師德評價有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。（）
英國哲學(xué)家（）在《教育漫話》中對教師提出了嚴(yán)格要求，認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行，持重、明達(dá)、和善的人，必須具有淵博的知識。
莊子強(qiáng)調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。
在加速推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，中國智造，我們需要整倍數(shù)量級的大國工匠，大國工匠已經(jīng)是時代發(fā)展之必須。（）
教育大計，（）為本。推動教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關(guān)鍵在教師。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵、嚴(yán)格師德懲處等。
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實(shí)踐精神、民主精神。
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價值觀。（）