A、聯(lián)合國糧農(nóng)組織
B、世界銀行
C、聯(lián)合國科教文組織
D、聯(lián)合國環(huán)境組織
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A、19世紀(jì)末
B、20世紀(jì)初
C、20世紀(jì)70年代
D、20世紀(jì)90年代
A、中國
B、美國
C、英國
D、日本
A、一般推廣方式
B、群眾性推廣方式
C、培訓(xùn)與訪問推廣方式
D、農(nóng)作系統(tǒng)開發(fā)推廣方式
A、集體指導(dǎo)法
B、大眾傳播法
C、個別指導(dǎo)法
D、信函指導(dǎo)法
A、增設(shè)農(nóng)產(chǎn)品銷售市場
B、加強經(jīng)營管理
C、增加生產(chǎn)資料投入
D、擴大運輸網(wǎng)
E、增大農(nóng)田基本建設(shè)投資
最新試題
以下關(guān)于個別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述，錯誤的是（）。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。
精力分散，記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點。
（）是將通過各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。
在創(chuàng)新擴散過程的關(guān)鍵階段，當(dāng)有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴散過程便不需要推廣機構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施，也會進(jìn)入自我推動階段。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標(biāo)，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。
衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志是農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。
以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示，描述錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產(chǎn)者。