多項選擇題多重障礙兒童的特征包括()
A.生理上出現(xiàn)發(fā)展遲緩或持續(xù)惡化的現(xiàn)象
B.缺乏生活自理能力和技能
C.社會性行為頻率不恰當,或多或少
D.語言溝通能力不佳,或者無法用語言溝通多選
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1.多項選擇題視覺障礙兒童評估流程中的篩選工作包括()
A.史料分析
B.眼科評估
C.功能性視覺評估
D.專業(yè)團隊評估
2.多項選擇題下列屬于發(fā)展遲緩障礙兒童非特定性發(fā)展遲緩方面的特征有()
A.視覺方面存在視力差及視功能障礙,或者視覺認知技巧不良
B.聽覺方面具有中樞聽覺處理障礙
C.兒童感覺綜合異常
D.注意力異常
3.多項選擇題肢體障礙兒童在主要社會適應方面存在哪些問題()
A.敏感自卑的心理和對他人的依賴感并存
B.行動方面的不便導致的多重孤立狀態(tài)
C.因肢體障礙導致的挫折感
D.對前途的憂慮
4.多項選擇題下列屬于視覺障礙兒童行為方面的特征()
A.盲相或盲態(tài)
B.個性內向
C.視動協(xié)調及行走定向
D.語言習得主要依靠聽覺而不是視覺
5.多項選擇題下列屬于情緒與行為障礙社會適應方面的特征有()
A.控制能力較弱
B.有攻擊和退縮行為
C.經(jīng)常發(fā)脾氣
D.自理能力強
最新試題
學語后聽覺障礙的產(chǎn)生原因包括()
題型:多項選擇題
以下是言語障礙兒童的特點的是()
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從語言的外在表現(xiàn)形式上劃分,可以分為()
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“評估”一詞屬醫(yī)學用語,根據(jù)漢語詞典的解釋,意為“了解病情后,對病人的病癥及其發(fā)展情況作出判斷”。
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自閉癥兒童社會交往障礙中不包括()
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障礙評估中與泛化相關的障礙有()
題型:多項選擇題
溝通能力的評估內容有()
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心理取向評估的目標是()
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非系統(tǒng)觀察是指觀察者依照一定的觀察規(guī)則進行觀察。
題型:判斷題