單項(xiàng)選擇題教育人種志崇尚()和描述。
A.主觀
B.客觀
C.經(jīng)驗(yàn)
D.書本
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1.單項(xiàng)選擇題教育人類學(xué)的研究對(duì)象非常注重()。
A.教育與社會(huì)發(fā)展的研究
B.教育與人類發(fā)展的跨文化研究
C.教育與政治關(guān)系的研究
D.教育與經(jīng)濟(jì)體制關(guān)系研究
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校教育文化生態(tài)學(xué)研究的基本層次不包括()。
A.自然文化生態(tài)
B.國際文化生態(tài)
C.社會(huì)文化生態(tài)
D.規(guī)范文化生態(tài)
3.單項(xiàng)選擇題()是衡量教育人類學(xué)家研究水平的標(biāo)尺。
A.教育社會(huì)學(xué)研究
B.教育人種志研究
C.家庭教育研究
D.學(xué)科教學(xué)研究
4.單項(xiàng)選擇題文化適應(yīng)是文化延續(xù)和()的基本過程。
A.社會(huì)個(gè)性化
B.個(gè)體人性化
C.個(gè)體文化化
D.經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化
5.單項(xiàng)選擇題人類的行為在很大程度上是()潛移默化的結(jié)果。
A.政治模式
B.文化模式
C.經(jīng)濟(jì)模式
D.理性模式
最新試題
人的生成具有()的特征。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育人類學(xué)的教育決策功能有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
表演可以理解為一系列()的組合。
題型:單項(xiàng)選擇題
“和平學(xué)之父”的約翰·加爾通提出了“直接暴力”“結(jié)構(gòu)性暴力”“文化暴力”,以及對(duì)應(yīng)三種暴力方式提出“()”“消極和平”“文化和平”等概念。
題型:單項(xiàng)選擇題
何為“范式”?
題型:問答題
()在兒童的早期發(fā)展中具有十分重要的地位。
題型:單項(xiàng)選擇題
洪堡將()視為人類與世界發(fā)生關(guān)系的不可脫離的條件。
題型:單項(xiàng)選擇題
游戲主要通過提高()來發(fā)展兒童的智力。
題型:單項(xiàng)選擇題
人類社會(huì)文化適應(yīng)性的功能體現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下面哪本著作不是出自夸美紐斯之手()。
題型:單項(xiàng)選擇題