多項(xiàng)選擇題優(yōu)秀學(xué)校教育人種志標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括()。
A.注意觀察的背景化
B.注意傾聽受訪者的訴說
C.持續(xù)不斷的觀察
D.誘發(fā)互動(dòng)性談話
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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于濡化,表述正確的是()。
A.濡化是文化與文化之間的結(jié)合
B.濡化是個(gè)體對(duì)文化的適應(yīng)
C.濡化是文化對(duì)個(gè)體的作用、同化的過程
D.濡化是個(gè)體學(xué)習(xí)文化、形成特定生活能力的過程
2.多項(xiàng)選擇題當(dāng)代民族教育價(jià)值觀可包括()的教育價(jià)值觀。
A.文化
B.政治
C.技術(shù)
D.人文
3.多項(xiàng)選擇題以下屬于個(gè)體文化適應(yīng)基本過程的是()。
A.出生印刻
B.社會(huì)角色獲得
C.幼年文化適應(yīng)
D.早期培育
4.單項(xiàng)選擇題教育與人類進(jìn)化,是一種廣義上的()。
A.價(jià)值的表現(xiàn)
B.人的生成
C.經(jīng)驗(yàn)的獲得
D.道德的成長
5.單項(xiàng)選擇題中華民族維系社會(huì)中形成的傳統(tǒng)精神是()。
A.人本位
B.社會(huì)本位
C.官本位
D.價(jià)值本位
最新試題
教育的本質(zhì)特征表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
基于生命存在前提的、在生命活動(dòng)過程中進(jìn)行的、為著提升生命意義和價(jià)值的教育,我們可以稱作()。
題型:單項(xiàng)選擇題
文化視野中的教育功能表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育人種志的核心概念是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
圖畫和圖像在意識(shí)發(fā)展之前就已經(jīng)存在了,主要是出于人們對(duì)()的恐懼。
題型:單項(xiàng)選擇題
文化的普遍特征表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
通過手勢和儀式所獲得的關(guān)與身體的實(shí)踐知識(shí)并不是一種分析的或者編排好的知識(shí),它是一種()的知識(shí)。
題型:單項(xiàng)選擇題
榜樣激發(fā)()的欲望,并“驅(qū)使”青少年努力使自己與榜樣相似。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪一種游戲不是社會(huì)性游戲()。
題型:單項(xiàng)選擇題
游戲主要通過提高()來發(fā)展兒童的智力。
題型:單項(xiàng)選擇題