單項選擇題德目主義方式旨在實施直接的道德教學(xué),其主要中介是()。

A.教育影響
B.教科書
C.教育實踐
D.教師


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1.單項選擇題德育評價中,有關(guān)課程設(shè)置與教學(xué)、課外活動的組織以及學(xué)生與班級管理落實的評價是()。

A.對學(xué)校德育整體工作的評價
B.對學(xué)生品德的評價
C.對學(xué)校德育實施過程的評價
D.對學(xué)校德育對象的評價

2.單項選擇題下列不良品行中,屬于學(xué)生不良品德型的行為是()。

A.報復(fù)、自暴自棄
B.打架、惡作劇
C.損壞東西、破壞公物
D.欺騙、游手好閑

3.單項選擇題人的品德形成過程存在的客觀規(guī)律是()。

A.他律-無律-自律
B.他律-自律-無律
C.無律-自律-他律
D.無律-他律-自律

5.單項選擇題在道德教學(xué)中,以兒童的體驗、感受為主要特征的教學(xué)方式是()。

A.情境分析
B.問題討論
C.現(xiàn)場調(diào)查
D.觀摩、作品欣賞

最新試題

開展班級個體指導(dǎo)的方法中,說理、問題解決、行為指導(dǎo)和行為矯正都是一些常規(guī)的方法,移情和感情陶冶是心理輔導(dǎo)的基本方法。

題型:判斷題

德育通過對個體品德施加積極、正面的影響,可以激發(fā)和調(diào)節(jié)個體的智能發(fā)展。

題型:判斷題

德育目標是德育過程的出發(fā)點和歸宿,是組織德育活動的基本依據(jù)。

題型:判斷題

在小學(xué)教育中,班主任教育學(xué)生、培養(yǎng)班集體的重要活動形式是主題班會。

題型:判斷題

最早從理論上設(shè)計班級組織的是捷克教育家夸美紐斯,他在《教育漫話》一書中,將兒童按照年齡劃分為6個班級。

題型:判斷題

簡述學(xué)生指導(dǎo)的德育意義。

題型:問答題

簡述學(xué)校德育隱性課程的特點。

題型:問答題

學(xué)校德育測評的組織和實施主要包括測評時間與時機的選擇、測評空間的組織、測評人員的選用以及組織實施的一般步驟四個方面。

題型:判斷題

努力保持和諧的家庭人際關(guān)系、營造良好的家庭氛圍,既是家庭幸福的一種標志,也是保證家庭德育得以落實的基本條件和保障。

題型:判斷題

評價性用語通過體現(xiàn)是與非、善與惡、應(yīng)當與不應(yīng)當?shù)呐袛嘈栽~語來反映教育者的意圖或要求。

題型:判斷題