多項選擇題口語交際的特點有哪些?()
A.動態(tài)性
B.復合性
C.臨場性
D.簡散性
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)《小學語文教學研究》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《小學語文教學研究》試題
- 中央廣播電視大學2004--2005學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《小學語文教學研究》試題
- 中央廣播電視大學2007--2008學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)《小學語文教學研究》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)《小學語文教學研究》試題
- 中央廣播電視大學2007--2008學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《小學語文教學研究》試題
- 中央廣播電視大學2010--2011學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《小學語文教學研究》試題
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題目前小學語文閱讀教學存在的弊端有哪些()。
A.教法不當
B.學法不當
C.閱讀面窄
D.考法不當
2.多項選擇題好課的標準有哪些()
A.課堂教學的生動化
B.學生學習的主動化
C.師生互動的有效化
D.學科教學的整合化
3.多項選擇題開放性語文課程的特征有哪些()。
A.時代性
B.社會性
C.客觀性
D.時效性
4.多項選擇題語言技能的運用有哪些()
A.用嚴謹?shù)恼Z言實施教學
B.用優(yōu)美的語言浸潤教學
C.用幽默的語言烘托氣氛
D.用鼓勵的語言激勵學生
5.多項選擇題教師要成為研究者的內(nèi)部條件有哪些()
A.熱愛教育
B.改變教育觀念
C.具備一定的研究素質(zhì)
D.樹立問題意識、正確選擇問題
最新試題
兒歌和童謠是小學生喜聞樂見的語文學習體裁。
題型:判斷題
閱讀教學中引導學生聯(lián)系實際,調(diào)集各種相關的知識和經(jīng)驗解讀()。
題型:單項選擇題
小學語文主題教學遵循小學教育的基本規(guī)律,始終堅守()立場。
題型:單項選擇題
1978年2月國家教委頒布了第一部大綱《小學語文教學大綱(試行草案)》,1980年又做了修改。其特點之一是()。
題型:單項選擇題
拼音不能幫助學習普通話。
題型:判斷題
1963年的教學大綱的特點是明確語文課程文化性的特點。
題型:判斷題
1950年8月中央人民政府教育部頒發(fā)了《小學語文課程暫行標準(草案)》的特點正確的是()。
題型:單項選擇題
小學語文寫作教學應強化練筆寫作。()
題型:判斷題
漢語拼音教學策略之一是利用形象教學拼音字母。
題型:判斷題
識字教育中寓識字于游戲之中必須按教學要去而定。
題型:判斷題