A.尊重科學(xué)、實(shí)事求是，敢于堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤
B.待人以誠，寬宏大量，以謙虛、公正、誠實(shí)的態(tài)度，廣泛聽取不同意見
C.顧全大局，嚴(yán)于律己
D.在工作中求得一團(tuán)和氣
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A.讓環(huán)境決定一切
B.提高對環(huán)境的適應(yīng)能力
C.借助群體力量提高認(rèn)識能力
D.在環(huán)境的變化中不斷提高自己的能力
A.人員素質(zhì)的高低是影響領(lǐng)導(dǎo)獲活動的重要因素
B.良好的教育背景有助于提高領(lǐng)導(dǎo)者的管理水平
C.只要領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)高，成員可以沒有多少文化
D.成員較高的教育水平有助于提高領(lǐng)導(dǎo)者的管理效能
A.決策塑造
B.確立和維持價(jià)值觀
C.動員
D.保持穩(wěn)定性
A.溝通
B.協(xié)調(diào)
C.激勵
D.指揮
A.經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)
B.科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
C.直覺領(lǐng)導(dǎo)
D.理性領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)首先要具備的特質(zhì)就是（）。
作為領(lǐng)導(dǎo)，首先能掌控自己，才能繼而掌控世界。掌控自我的前提是（）。
隨著我國社會的轉(zhuǎn)型，下列哪項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)觀念文化呈現(xiàn)出的發(fā)展趨勢（）。
領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范理論中，領(lǐng)導(dǎo)者與有關(guān)下屬進(jìn)行個(gè)別討論，獲得他們的意見和建議，這屬于哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（）。
按照內(nèi)容劃分可以將領(lǐng)導(dǎo)效能考評分為綜合考評和單項(xiàng)考評。
公共領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與管理科學(xué)存在著明顯的區(qū)別，下列哪項(xiàng)不是二者的區(qū)別（）。
下列哪項(xiàng)不能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者對環(huán)境的能動性（）。
高層領(lǐng)導(dǎo)更多需要的是（）。
公共領(lǐng)導(dǎo)觀念文化是一種對社會規(guī)律和主體本性自覺把握的超越性思維和精神文化，是公共領(lǐng)導(dǎo)文化體系的核心。
教練不單單是引導(dǎo)他愿意做，更重要的是要解決他的（）。