A.戰(zhàn)略
B.管理
C.開發(fā)
D.規(guī)劃
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A.績效是基于工作而產(chǎn)生的,與員工的工作過程直接聯(lián)系在一起,工作之外的行為和結(jié)果不屬于績效的范圍
B.績效與組織的目標有關(guān),對組織的目標應(yīng)當有直接的影響作用
C.績效包含表現(xiàn)出來的和未表現(xiàn)出來的工作行為和工作結(jié)果
D.績效既包括工作行為也包括工作結(jié)果,是兩者的綜合體,不能偏廢其一
A.培訓(xùn)前測試
B.培訓(xùn)后測試
C.對受訓(xùn)人員進行培訓(xùn)前后的對比測試
D.將受訓(xùn)人員與控制組進行培訓(xùn)前后的對比測試
E.時間序列法
A.服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略和規(guī)劃的原則
B.目標原則
C.激勵原則
D.講究實效的原則
E.效益原則
A.有助于改善企業(yè)的績效
B.有助于增進企業(yè)的競爭優(yōu)勢
C.有助于提高員工的滿意度
D.有助于培育企業(yè)文化
E.有助于增強企業(yè)對優(yōu)秀人才的吸引力
A.工作實踐體驗
B.角色扮演法
C.授課法
D.拓展訓(xùn)練
最新試題
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責和權(quán)利的說明,屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在培訓(xùn)效果中,了解學員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
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工作分析中,關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()